113學年 翰林雲端學院 高中一年級 必修生物(全) 三民版(108課綱)殷琴生物團隊 授課老師：殷琴、李鴻 (含PDF電子書)影音教學版(DVD版)
課程 2024年9月 購買、製作
00_講義
翰林雲端_高中_必修生物.pdf
01_1 細胞的構造與功能
001_1-1_細胞學說的發展-生物學研究方法.mp4
002_1-1_細胞學說的發展-細胞的發現.mp4
003_1-1_細胞學說的發展-細胞的形態與功能.mp4
004_1-2_細胞的構造-生物體的構造和生理單位1.mp4
005_1-2_細胞的構造-生物體的構造和生理單位2.mp4
006_1-2_細胞的構造-生物體的構造和生理單位3.mp4
007_1-2_細胞的構造-生物體的構造和生理單位4.mp4
008_1-2_細胞的構造-生物體的構造和生理單位5.mp4
009_1-2_細胞的構造-生物體的構造和生理單位6.mp4
010_1-2_細胞的構造-生物體的構造和生理單位7.mp4
011_1-2_細胞的構造-生物體的構造和生理單位8.mp4
012_1-2_細胞的構造-生物Hot琴報-細胞的構造.mp4
013_1-3_細胞與能量-能量的來源.mp4
014_1-3_細胞與能量-能量的獲得與轉換1.mp4
015_1-3_細胞與能量-能量的獲得與轉換2.mp4
016_1-4_細胞的生長與有絲分裂-前言.mp4
017_1-4_細胞的生長與有絲分裂-染色體.mp4
018_1-4_細胞的生長與有絲分裂-細胞分裂.mp4
019_1-4_細胞的生長與有絲分裂-減數分裂.mp4
020_探討活動-探討活動1_動植物細胞的觀察.mp4
021_探討活動-探討活動2_顯微測量技術.mp4
022_探討活動-探討活動3_染色體的觀察.mp4
02_2 生殖與遺傳
023_2-1_生物的生殖與減數分裂；2-2_孟德爾的遺傳法則-認識遺傳.mp4
024_2-1_生物的生殖與減數分裂；2-2_孟德爾的遺傳法則-孟德爾的遺傳法則1.mp4
025_2-1_生物的生殖與減數分裂；2-2_孟德爾的遺傳法則-孟德爾的遺傳法則2.mp4
026_2-1_生物的生殖與減數分裂；2-2_孟德爾的遺傳法則-孟德爾遺傳法則的延伸.mp4
027_2-3_遺傳的染色體學說與性染色體-遺傳的染色體學說.mp4
028_2-3_遺傳的染色體學說與性染色體-性染色體的發現與性聯遺傳.mp4
029_2-4_基因與分子遺傳學的中心法則-核酸1.mp4
030_2-4_基因與分子遺傳學的中心法則-核酸2.mp4
031_2-4_基因與分子遺傳學的中心法則-核酸3.mp4
032_2-4_基因與分子遺傳學的中心法則-核酸4.mp4
033_2-4_基因與分子遺傳學的中心法則-分子遺傳學的中心法則1.mp4
034_2-4_基因與分子遺傳學的中心法則-分子遺傳學的中心法則2.mp4
035_2-4_基因與分子遺傳學的中心法則-分子遺傳學的中心法則3.mp4
036_2-4_基因與分子遺傳學的中心法則-分子遺傳學的中心法則4.mp4
037_2-4_基因與分子遺傳學的中心法則-分子遺傳學的中心法則5.mp4
038_2-4_基因與分子遺傳學的中心法則-分子遺傳學的中心法則6.mp4
039_2-5_基因轉殖技術的應用-重組DNA.mp4
040_2-5_基因轉殖技術的應用-基因轉殖技術的應用.mp4
041_2-5_基因轉殖技術的應用-生物科技快速發展後的省思.mp4
042_2-5_基因轉殖技術的應用-生物Hot琴報-基因編輯技術.mp4
043_探討活動-探討活動1_DNA的粗萃取.mp4
03_3 生物的演化
044_3-1_演化觀念的發展-有關演化的學說1.mp4
045_3-1_演化觀念的發展-有關演化的學說2.mp4
046_3-1_演化觀念的發展-有關演化的學說3.mp4
047_3-1_演化觀念的發展-演化的機制.mp4
048_3-2_生物的分類系統-生物的分類1.mp4
049_3-2_生物的分類系統-生物的分類2.mp4
050_3-2_生物的分類系統-演化的證據1.mp4
051_3-2_生物的分類系統-演化的證據2.mp4
052_3-2_生物的分類系統-演化的證據3.mp4
053_3-2_生物的分類系統-親緣關係的重建.mp4
054_3-2_生物的分類系統-分類系統的演變.mp4
055_3-2_生物的分類系統-生物的滅絕.mp4
056_3-3_人類、環境與生物多樣性-生物多樣性的意義.mp4
057_3-3_人類、環境與生物多樣性-生物歧異度減少的原因.mp4
058_探討活動-探討活動1_黑蛾與白蛾的天擇.mp4
059_探討活動-探討活動2_病毒在生物分類系統中的歸類.mp4
060_探討活動-生物Hot琴報-流感病毒.mp4
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