大考英文寫作與中翻英高分攻略-51回練習+教學、153個核心動詞用法解說 作者:崔正淑 出版公司:EZ叢書館 類型:書籍-語言學習 多媒體光碟 中文版
\"文法就像拼圖遊戲必須知道單字的用途為何種詞類 才能決定在句中的位置英文五大句型你學過，但英文寫作還是時常犯錯請務必記住153個核心動詞的語意和句法！掌握核心動詞的句法，再熟悉修飾語的各種型態你也能在大考英文寫作與中翻英拿高分！本書適用對象- 已經知道英文五大句型- 為學測、翻譯研究所等的準考生- 寫英文作文時有想法，但卻無法正確寫出- 覺得參考書上的中翻英練習解說不夠清楚- 英文寫作與中翻英問題多，不知從何練起建議使用情境- 高中寒暑假自主練習：對於學測的英文作文、中譯英與篇章結構皆有幫助- 老師當作課堂補充教材：提供清楚的寫作技巧教學，完整的解答與解說- 大專以上寫作能力養成訓練：一天一回，學習句子結構與動詞語意與句型你是否總是在英文寫作或翻譯時被一些細節所困擾，像是：英文句子中，子句還是主句在前比較適合？一般來說，英文的副詞子句位於句子的後面。
但如果內容上需要加以強調，或是副詞子句先出現有助於內容理解時，可以放在句首再加個逗號。
例句「當氣壓低時，空氣上升到天空。
」在這裡副詞子句 (When…) 先出現有助於內容理解，我們會讓副詞子句放在句首並加逗號。
寫成 When air pressure is low, air is rising into the sky.本書特色：1. 以中翻英寫作練習來說明章節概念，並提供寫作提示與教學，適合自主練習使用 舉例來說，「隨著上升的空氣越多，氣壓逐漸變低。
」這句，書上提供以下的寫作提示：「連接詞 as，句型 2 動詞 get，比較級＋ and ＋比較級」，讓完全不知如何動筆的人，也能有初步想法。
寫作技巧教學中也說明了get和grow的使用情境，幫助讀者理解。
2. 針對最常用的153個核心動詞的字義與不同用法做解說由於句子的型式是由動詞決定，全書以中翻英寫作練習作為教學方法，於每回練習中精選3個核心動詞教學。
讀者需記住153個動詞的字義與對應句型，才能寫出正確流暢的英文作文。
3. 針對句中修飾語，也就是名詞、形容詞和副詞在句中的不同型態做教學 名詞、形容詞、副詞會以各類片語和子句的形式出現在句中。
舉例來說，that引導的子句可放在主詞位置：That he has left you behind is true.（他留下你離開是真的。
）、受詞位置：I think that your idea is great.（我認為你的想法很棒。
）、補語位置：The important thing is that you are happy now.（重要的是你現在很開心。
）扮演名詞的角色。
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