edu磨課師+ 設計思考與實踐 講師:阮怡凱 國立臺灣科技大學 影音教學 中文發音 繁體中文版(2DVD)
【課程簡介】
開課學校/機構:國立臺灣科技大學
課程發展年度:2021
課程類別:人文藝術_設計
設計思考與實踐為跨工業設計、人因工程、服務科學與使用者經驗研究等專業領域的一門整合型專業基礎課程。
本課程除設計思考的概念介紹與理念說明外，更重視運用各種設計方法與策略的實作經驗，希望能夠培養具有跨領域知識，並能夠訓練符合企業實務要求的實作技術人才，協助提昇設計、製造與服務相關產業的從業人員素質、產品水準及企業的全球化競爭力。
【學習目標】
本課程除設計思考的概念介紹與理念說明外，更重視運用各種設計方法與策略的實作經驗，因此適合全國大專院校有興趣設計思考的在學學生，以及對設計思考想要有進一步瞭解的社會人士修習。尤其是有志於/現在正從事產品設計、使用者介面設計、使用者互動規劃以及使用者經驗評估等工作的在學學生與在職社會人士，將可透過本課程系統化地獲得有關設計思考的理論知識與實務經驗，培養跨領域知識，並接受入門程度的設計思考方法實作訓練，有潛力成為符合企業實務要求的實作技術人才，協助提昇設計、製造與服務相關產業的產品水準。
【授課教師】
阮怡凱
任職單位
國立臺灣科技大學
簡述
現職於國立臺灣科技大學建築系副教授畢業於國立台灣科技大學建築系，並曾於美國史丹佛大學與喬治亞理工大學進行博士後研究與訪問學者、哈爾濱工業大學建築學院夏季講座教授。專長為建築空間產品設計與跨領域技術研發、設計思考、決策評估系統。目前任職於國立台灣科技大學建築系，並擔任台灣科技大學教學資源中心創意教學組組長。主要研究內容包含創新設計教育、系統思考於建築領域之應用，並多次擔任台北市教師設計思考研習營主持人等工作。
001_1.1設計思考緣起.mp4
002_1.2什麼是設計思考.mp4
003_1.3IDEO公司介紹.mp4
004_1.4『設計』學院.mp4
005_2.1設計思考3I流程.mp4
006_2.2d-school設計思考流程.mp4
007_2.3IDEO設計思考流程.mp4
008_2.4以人為本的設計觀.mp4
009_2.5設計思考道具：IDEO-method-cards.mp4
010_3.1觀察與移情的概念.mp4
011_3.2需求發現的步驟.mp4
012_3.3觀察練習.mp4
013_3.4透過觀察掌握需求：觀察方法介紹.mp4
014_4.1需求詮釋的概念.mp4
015_4.2需求詮釋的步驟.mp4
016_4.3需求衡量：Kano模式分析.mp4
017_4.4透過學習檢視需求：學習方法介紹.mp4
018_5.1使用者研究-(含發現個別差異).mp4
019_5.2人物角色原型.mp4
020_5.3顧客旅程與情境故事.mp4
021_6.1如何產生點子.mp4
022_6.2概念產生的步驟.mp4
023_6.3概念化的技巧.mp4
024_6.4提問與訪談工具.mp4
025_7.1腦力激盪原則.mp4
026_7.2腦力激盪示範.mp4
027_7.3焦點團體重點.mp4
028_8.1實驗原型的概念.mp4
029_8.2體驗原型的步驟.mp4
030_8.3打造原型的方法介紹.mp4
031_8.4原型測試的步驟.mp4
032_9.1實驗設計原則.mp4
033_9.2實驗室介紹.mp4
034_9.3場域驗證.mp4
035_10.1手作原型--利用豪卡板.mp4
036_10.2-3D建模與列印.mp4
037_11.1產品生命週期.mp4
038_11.2問卷設計.mp4
039_11.3易用性量表.mp4
040_11.4使用者經驗評估.mp4
041_12.1設計學習歷程分享.mp4
042_12.2設計創意與靈感來源.mp4
043_12.3設計思考應用與風格.mp4
044_12.4作品分享.mp4
045_13.1設計師訪談.mp4
046_13.2設計師焦點團體.mp4
047_14.1人因工程簡介.mp4
048_14.2人機互動設計.mp4
049_15.1服務設計思考之應用.mp4
050_15.2產品設計思考之應用.mp4
051_15.3空間設計思考之應用.mp4
052_15.4-IDEO社會設計思考專案.mp4
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