edu磨課師+ 創新心法：設計思考 講師:羅際鋐 東海大學 工業設計系 副教授 影音教學 中文發音 繁體中文版(2DVD)
【課程簡介】
開課學校/機構:東海大學
課程發展年度:2022
課程類別:人文藝術_設計
本課程將帶領你體驗何為「設計思考」，瞭解它的基本步驟與精神。
透過實際練習與案例介紹，建立使用者研究的基礎概念。
【先備能力】
本課程無須先備能力，歡迎所有對設計思考有興趣者修習。
【學習目標】
讓跨系所的學習者有機會透過線上課程的學習與社群的交流互動，展現並分享不同的專業能力與思考問題的視角，進而學習如何以設計思考的方式來觀察與定義問題，並激發跨領域的創意與解決問題能力。
【授課教師】
羅際鋐
任職單位
東海大學 工業設計系 副教授
簡述
學歷：國立成功大學 工業設計 博士
現任：東海大學 工業設計系 副教授
聯絡信箱：[email protected]
001_單元一：設計思考脈絡簡介.mp4
002_單元2：設計思考的五個步驟.mp4
003_單元3：學習設計思考的價值.mp4
004_單元1：設計議題與創新價值.mp4
005_單元2：使用者研究分析.mp4
006_單元3：同理心地圖.mp4
007_第二周課程圖片.doc
008_單元1：觀察與訪問結果整理分析.mp4
009_單元2：HWM.mp4
010_單元3：設計觀點PoV.mp4
011_第三周課程圖片.doc
012_單元1-1：情境故事法介紹與說明(上).mp4
013_單元1-2：情境故事法介紹與說明(下).mp4
014_單元2-1：宏觀劇本特點與微觀劇本特點(上).mp4
015_單元2-2：宏觀劇本特點與微觀劇本特點(下).mp4
016_單元3：總和應用案例.mp4
017_單元1：創意的發想要點.mp4
018_單元2：思考模式解析.mp4
019_單元3-1：發想的方式與案例解析(上).mp4
020_單元3-2：發想的方式與案例解析(中).mp4
021_單元3-3：發想的方式與案例解析(下).mp4
022_單元1-1：曼陀羅法解析與應用(上).mp4
023_單元1-2：曼陀羅法解析與應用(中).mp4
024_單元1-3：曼陀羅法解析與應用(下).mp4
025_單元2-1：價值主張適配圖解析(上).mp4
026_單元2-2：價值主張適配圖解析(下).mp4
027_單元1：產品概念測試及測試類型.mp4
028_單元2：產品概念的方法及問題.mp4
029_單元3：產品概念測試的環節.mp4
030_單元4：產品概念測試的注意事項.mp4
031_單元1：什麼是使用性.mp4
032_單元2：使用性的定義.mp4
033_單元3：ISO標準中的「使用性」定義.mp4
034_單元4：系統可接受度.mp4
035_單元5：使用性的考量.mp4
036_單元6：使用性評估之工具與方法.mp4
037_單元7：真實世界中的使用性.mp4
038_單元8：介面設計-人機介面的使用性.mp4
039_單元1：快速原型的核心概念及應用領域.mp4
040_單元2：主題與製造業的關聯.mp4
041_單元3：相關成功案例的分析.mp4
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