OMIA學東西 線上課程 奇幻飄渺！瑪莉安陪你咖啡暈染畫山水 講師:瑪莉安 Marion(台灣 Art4MeNU 輕彩繪團隊培訓講師) 影音教學 中文發音 繁體中文版(DVD版)
天啊！你說的是博物館收藏的那些山水畫嗎？我怎麼可能畫得出來？！
聽見山水畫，你會眉頭打結嗎? 還是心生懷疑呢? ......請跟著瑪莉安一起做，用即溶黑咖啡粉、棉花棒、畫筆與隨手可得的小工具，就能開始這趟「咖啡山水」創作 之旅喔!走出戶外，遠眺山景近觀叢樹，臥坐溪石仰望天色。聽一聽樹梢林間蟲鳴鳥叫，聞一聞溪流河谷清涼氣息，這些就是你心中的山水，也是你創作的養分。不論大朋友，樂齡朋友，還是小朋友，不論會不會畫圖，還是欠栽培，只要你願意和瑪莉安一起泡杯咖啡，我們就能開心隨手畫出心中那片獨一無二的山水喔！
隨意潑灑，隨手作畫。其實只要日常隨手可得的道具，就可以畫出胸中那片丘壑。
1-1主山堂堂底色暈染
學習咖啡如何潑灑與塗抹來製造畫面感，並示範不同道具產生的效果。
1-2山石節理與樹種繪畫
使用鉛筆與棉花棒，一筆一畫帶出山石節理，並分享不同樹種的鉛筆畫法。
1-3活用畫面濃淡創作
濃淡不一的底色畫面如何延伸創作？一起借力使力，畫出樹叢瀑布、仙山雲海，完成心中的山水風景畫。
2-1使用工具介紹
2-2區塊底色暈染
在另一張紙上暈染出多個區塊，進行不同色鉛筆的搭配組合練習。
2-3季節配色、筆觸練習
學習不同季節的配色，以及各種樹叢的繪畫示範。
2-4複合技法創作
觀察大自然的山勢與色彩，將前面課程所學的技法融合在一個畫面中。
3-1創作方式與作品分享
畫著畫著，有時候畫面可能會出現動物的形象，就讓我們一起邊畫邊看，邊看邊畫，看看想想是否有驚喜藏在畫面裡。
3-2多方向畫面觀察
將暈染的畫面轉一轉方向，找找動物形象靈感。是象鼻？魚身？還是貓狗趴姿？試著結合你的創作。
3-3輪廓描繪與區塊創作
將你的動物叫出來，開始進行繪畫！配合鉛筆與色鉛筆的運用，完成一幅結合動物姿態的咖啡山水畫。
4-1創作方式與作品分享
當見山不是山的時候，不如直接就在畫面中先畫出一朵花。
4-2暈染畫面觀察
再度拿出你的咖啡暈染，這次你可以任性一點，直接決定你要嘗試的花卉，順從心中所想展開繪畫。
4-3花型繪畫與畫面延伸
在畫面上大膽創作你的花型！抓出特徵樣貌後，堆疊色鉛筆的顏色，留下大自然的色彩。
5-1作品賞析
5-2非典型暈染畫面觀察
最後一個單元，不妨挑戰非典型暈染畫面創作。跟著老師一起觀察想像！
5-3創作示範
是對稱？是大小？是錯視？轉一轉，改變觀看的視角，享受四面八方皆能創作的樂趣！
詳細課程大綱
#教學口頭禪：「要畫什麼誰決定？你自己決定」大家好，我是「瑪莉安隨手畫實驗室」的瑪莉安，這是我在OMIA的第四堂課，很開心和你一起泡杯咖啡隨手畫山水。千萬別聽到山水就卻步！事實上，咖啡山水畫運用的工具非常簡單又平易近人：主角的即溶黑咖啡粉、廚房隨手可得的各式湯匙、叉子、甚至筷子，都可以拿出來嘗試。另外，我們還會用到鉛筆、棉花棒。假如，你想為山水畫增添色彩，我們也可以運用色鉛筆來進行不同風格的創作喔！開心隨手畫，重要的不是天份或經驗，而是創意與想像。咖啡山水畫展現的，還有你對大自然的觀察力。不要吝嗇給自己?杯咖啡的時間陪伴自己，請來一起盡情享受筆下千種可能，萬種驚喜的樂趣！
001_前言_單元內容 + 材料工具介紹.mp4
002_Lesson 1-1_鉛筆練習曲－主山堂堂底色暈染.mp4
003_Lesson 1-2_鉛筆練習曲－山石節理與樹種繪畫.mp4
004_Lesson 1-3_鉛筆練習曲－活用畫面濃淡創作.mp4
005_Lesson 2-1_色鉛筆小步舞曲－使用工具介紹.mp4
006_Lesson 2-2_色鉛筆小步舞曲－區塊底色暈染.mp4
007_Lesson 2-3_色鉛筆小步舞曲－季節配色、筆觸練習.mp4
008_Lesson 2-4_色鉛筆小步舞曲－複合技法創作.mp4
009_Lesson 3-1_動物狂想曲－創作方式與作品分享.mp4
010_Lesson 3-2_動物狂想曲－多方向暈染畫面觀察.mp4
011_Lesson 3-3_動物狂想曲－輪廓描繪與區塊創作.mp4
012_Lesson 4-1_花花協奏曲－創作方式與作品分享.mp4
013_Lesson 4-2_花花協奏曲－暈染畫面觀察.mp4
014_Lesson 4-3_花花協奏曲－花型繪畫與畫面延伸.mp4
015_Lesson 5-1_山水交響曲－作品賞析.mp4
016_Lesson 5-2_山水交響曲－非典型暈染畫面觀察.mp4
017_Lesson 5-3_山水交響曲－創作示範.mp4
018_直播_「高清版」創作者對chatGPT的靈魂拷問.mp4
019_補充教材_「高清版」_直播_6_21(二) 20_00__用咖啡暈染畫山水.mp4
|
|
您現在的位置：
專業知識教學
