知識人與中國文化的價值：(余英時經典作品絕版再現)(有聲書) 作者:余英時 朗讀者:劉開 出版公司:時報出版 語音教學 中文發音 繁體中文版(DVD版)
爬梳中國知識人與價值體系之間交相形塑、影響的綿密關係。
中央研究院院士、美國哲學會會士、克魯格獎、唐獎漢學獎得主
──余英時，重要人文思想研究之作，全新編輯校對，絕版經典再現
「知識人」（intellectual）是十八世紀之後才在西方出現的概念，中國則自先秦時代便有「士」的階層，並形成一個延續不斷的傳統。
從士轉變為知識人，代表「士」文化的斷裂，也象徵華人價值體系的巨大轉變。
特別獨家收入：
◎余英時接受第一屆唐獎漢學獎 受獎致詞
◎接受唐獎演講全文──中國史研究的自我反思
◎〈接受克魯格獎講詞〉／〈接受唐獎漢學獎講詞〉，最重要的余英時學思歷程自述
全書由專業聲優演繹。
本書收入余英時先生在1980年代之後研究的菁華，論述知識人在中國的歷史淵源、意義等面向，及其流變對價值意識的影響。但本書意旨並不侷限在「過去」與「中國」；作者觀照中、西知識人在追尋真理上的差異，探討中國文化價值體系為何有其獨特性（中國知識人求「內向超越」，西方則是「外在超越」）。在西方人文研究重新檢視「現代以後」（post-modern）價值轉向的今日，本書對於瞭解華人安身立命的價值觀亦有偌大助益。
書中旁徵博引，釐清許多過去讀者可能不甚了了的見解。拿科舉制度來說，漢朝的按地區人口多寡設定各郡縣舉薦名額，因而有幾分「代議制度」的味道；宋人歐陽修、司馬光在「選賢唯才」（近似「全國聯招」）或是「逐路取人」（各地方有基本名額的保障）上，立場相左，是因為出身地域不同（歐陽為文化薈萃、中舉人數較多的江南，司馬則為風華不再的江北）。而漢朝董仲舒建請武帝「罷黜百家」，其實儒家也在罷黜之列，因為他要獨尊的是諸子百家均奉為聖典的「五經」（詩、書、禮、易、春秋），而非以「五經」為不二規臬的「儒術」。
又如，共產黨深知「士可殺，不可辱」的價值觀深植於讀書人心中，因此文革期間對於文人「只辱不殺」，目的就是要讓他們生不如死（而且自殺會禍延家人，行不得）。而幾十年來極力摧毀傳統知識人價值體系的後果，就是今日中國大陸學術剽竊、「黑心」商業屢見不鮮，被舉發時只嘆運氣好而不覺羞愧。
余英時先生更精闢指出，價值意識一方面淵源於傳統，一方面植根於生活的實踐，不是少數人可以憑空創造而強加於整個社會的。只要社會本身有其相對的獨立性──相對於國家（state）的權力而言，價值觀念的變遷也自然會找到自己的軌跡。此一見解，著實為百年未定的中西文化論辯闢出一條中道。
剪輯工程：Poker J
Music：Summer Sidewalk
Author /Audio Library
（本有聲書附文稿）
【作者簡介】
【作者簡介】
余英時（1930-2021）
安徽潛山人，美國哈佛大學歷史學博士，師從錢穆先生、楊聯陞先生。曾任密西根大學、哈佛大學、耶魯大學教授、香港新亞書院院長兼中文大學副校長等。1974年當選中央研究院院士，2001年自普林斯頓大學校聘講座教授榮退，2004年入選美國哲學會會士。曾獲日本關西大學等多所大學名譽博士，2006年獲克魯格人文與社會科學終身成就獎、2014年榮獲首屆唐獎漢學獎。著作有中英文數十種，包括《歷史與思想》、《中國近世宗教倫理與商人精神》、《中國思想傳統的現代詮釋》、《會友集》、《朱熹的歷史世界》、《論天人之際》、《余英時回憶錄》、《人文與民主》、《從價值系統看中國文化的現代意義》、《知識人與中國文化的價值》等。著作等身，作育英才無數。
【朗讀者簡介】
劉開
廣播經典節目「中廣流行網三至六立體世界」主持人，中廣廣播劇團演員。影視音節目製作、主持，電影、電視配音。各電視新聞台主播、記者國語正音及播報培訓老師。大陸中央電視台（CCTV）節目製作顧問。電視廣告演員。活躍於兩岸企業諮詢輔導及培訓，擅長市場行銷、廣告、溝通及專案管理。台灣國際專案管理師協會（ITPM）第四屆理事長，大陸國家外國專家局項目管理專家。
詳細資料
有聲書ISBN：9786263357082
規格：普通級
出版地：台灣
檔案格式：音檔 (MP3)
作者：余英時朗讀者：劉開
出版公司：時報出版
出版日期：2022/08/01
語言：中文
時長：11小時49分
001_自序(09分25秒).mp3
002_【一之1】從價值系統看中國文化的現代意義(31分24秒).mp3
003_【一之2】道(31分08秒).mp3
004_【一之3】人和天地萬物的關係(28分11秒).mp3
005_【一之4】人和人的關係(32分19秒).mp3
006_【一之5】人對於自我的態度(30分42秒).mp3
007_【一之6】對生死的看法(19分11秒).mp3
008_【二之1】軸心突破和禮樂傳統(16分04秒).mp3
009_【二之2】中國古代突破的背景 禮壞樂崩(22分18秒).mp3
010_【二之3】墨家的突破(22分55秒).mp3
011_【三】新春談心(11分45秒).mp3
012_【四之1】中國現代價值觀念的變遷(23分36秒).mp3
013_【四之2】仁學(26分07秒).mp3
014_【四之3】五四(32分19秒).mp3
015_【四之4】群體論(18分50秒).mp3
016_【五】價值荒原上的儒家幽靈(14分47秒).mp3
017_【六之1】中國知識人之史的考察(29分48秒).mp3
018_【六之2】內向超越與「改變世界」(19分01秒).mp3
019_【六之3】修身正心與「道」的保證(17分12秒).mp3
020_【七】士在中國文化史上的地位(34分22秒).mp3
021_【八】士的傳統及其斷裂(23分01秒).mp3
022_【九之1】試說科舉在中國史上的功能與意義(32分16秒).mp3
023_【九之2】社會流動(17分25秒).mp3
024_【九之3】採用的文本(27分02秒).mp3
025_【十之1】試論中國人文研究的再出發：上(33分20秒).mp3
026_【十之2】試論中國人文研究的再出發：下(28分31秒).mp3
027_【十之3】經學(33分31秒).mp3
028_【十一】接受克魯格人文與社會科學終身成就獎講詞(16分52秒).mp3
029_【十二】第一屆唐獎漢學獎受獎致詞(06分32秒).mp3
030_【十三】中國史研究的自我反思(19分14秒).mp3
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