成長型領導：希望有人早點告訴我的，第一本管理輔導指南(有聲書) 作者:汪士瑋 朗讀者:江依倫 出版公司:尚儀數位學習 語音教學 中文發音 繁體中文版(DVD版)
***主管最需要的一本員工溝通、領導指南！
***學會解決人的問題，才能解決績效的問題。
***從台灣在地案例出發，完整分析管理方法、心理學技巧，並建構一套可循序漸進的領導系統。
4大成長型領導階段，20+演練圖表與個案分析
超過3500位主管諮商、員工管理驗證，100%可在職場實作方法
誰需要這本書：
-想要學會帶人技巧、學會帶心科學方法的企業、團隊主管。
-想要輔導新晉主管如何跟員工對話、如何解決員工問題的企業HR。
本書要教你：
-建立關係的具體技巧：透過了解員工，引導員工去解決問題。
-澄清問題的對話技巧：當用盡各種方法都推不動團隊，可能你已經漏接員工的心。
-展開行動的引導技巧：你不是要去解決員工問題，而是放大他們的優點，讓他們自己採取行動。
-正向回饋的系統技巧：把愛計畫、愛管理的管理者，變成成長型領導者。
本書的特色：
-每種方法除了有「真實案例切入」，「心理學分析」，也會總結在「主管實際可操作的管理竅門，一定要避免的溝通雷區」。
-透過「建立關係、澄清問題、展開行動、正向回饋」四個階段，帶領主管兼顧專業領導與軟性溝通，以系統性方法幫助你的員工成長。
-真實案例下的員工、主管對話衝突，以及主管的溝通技巧，完全揭露！
-作者曾任企業高階主管，以及企業心理師，從雙重背景中拆解自己多年來協助過超過三千五百位主管、員工的有效方法。
-把方法步驟轉化成圖表操作，讓主管隨時記住面對不同員工問題的「成長型領導」技巧，幫助你在日常工作中更容易練習。
有聲出版：創意市集與尚儀數位學習聯合出版
作者簡介：
汪士瑋，全球頂尖企業人才輔導顧問、企業講師、諮商心理師。
網站 www.4aspace.com
FB：職場聊心室 https://reurl.cc/ye6eV2
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具有資訊傳播、教育心理與諮商雙碩士。
擔任主管期間，帶領團隊每年研發、製程、品管超過三百項產品。曾服務產業橫跨媒體、資訊、出版、教育、半導體產業，熟稔各領域的企業語言。
長期致力將管理手法與輔導心法結合，並在歷年輔導數千位員工與主管的實際經驗中，提出績效表現圖與成長型領導方法。運用建立關係、澄清問題、展開行動、正向回饋四個階段，帶動員工成長、創造組織績效。達到組織、主管、員工的多贏成果。
擅長協助員工績效困擾、鑑別關鍵人才、主管領導教練、人員危機處理等議題，是許多企業主管、人資夥伴的顧問。輔導客戶包含國際級科技電子產業、半導體、科技、電子、傳產、金控、房仲、精品、醫療等企業主管與員工，深獲客戶信賴。
常應邀在報紙、雜誌、廣播開設專欄與節目。包括心理月刊《心圖像》、自由時報《圖像心職場》、張老師月刊《職場心視界》、教育電台《職場求生術》、《職場診斷室》、《職來職往》單元。曾出版「圖像溝通心視界」、「鼓舞卡」、「互動卡」、「天賦卡」。
專業證照與訓練：
諮商心理師執照
ATD人才發展協會培訓大師、學習成效評估、人員績效改善證書
Satir家族治療模式專訓認證、Erickson學派催眠治療師、NLP指導師
正念減壓專業工作坊（MBSR）、衝突管理專業訓練
經歷：
台積電駐廠心理師
臺北市自殺防治防治中心講師
暖心全人諮商中心諮商心理師
朗讀者簡介：
尚儀有聲製播中心是專業的有聲出版品製作與發行單位，由獲得八座金鐘獎的配音大師袁光麟先生擔任聲音總監。江依倫，一個屬於山與海的人類，自由奔放，不願被束縛，聲音也是一樣；願所有相遇，都適逢其時；願能透過說書、讓您聽書的過程能如臨其中，細細品味；願作者的書中字句，觸動您心。
詳細資料
有聲書ISBN：9786267277638
規格：普通級
出版地：台灣
檔案格式：音檔 (MP3)
作者：汪士瑋朗讀者：江依倫
出版公司：尚儀數位學習
出版日期：2023/11/22
語言：中文
時長：7小時12分
001_版權宣告(00分28秒).mp3
002_書籍介紹(02分41秒).mp3
003_作者與朗讀者介紹(03分32秒).mp3
004_作者序(04分47秒).mp3
005_目錄(02分29秒).mp3
006_第一章 第一篇 為什麼主管需要花時間輔導員工？(20分21秒).mp3
007_第一章 第二篇 什麼樣的員工需要主管輔導？(22分07秒).mp3
008_第一章 第三篇 帶人帶心，領導員工的心理地圖(17分39秒).mp3
009_第一章 第四篇 建議讀者利用這本書的方式(06分15秒).mp3
010_第二章 第一篇 主管如何幫助員工自我覺察？(23分32秒).mp3
011_第二章 第二篇 如何幫助員工中止負向循環？(21分44秒).mp3
012_第二章 第三篇 主管如何透過5種權力建立信任溝通？(18分13秒).mp3
013_第二章 第四篇 當員工不願開口，主管該怎麼辦？(19分38秒).mp3
014_第二章 第五篇 主管如何打開耳朵聽見、聽懂員工？(20分16秒).mp3
015_第二章 第六篇 如何掌握有效的員工關懷與評估時機？(19分57秒).mp3
016_第三章 第一篇 員工的問題是能力還是意願？(19分05秒).mp3
017_第三章 第二篇 如何找到誘發問題的關鍵事件？(21分18秒).mp3
018_第三章第三篇 員工需要的是直接提供最佳解嗎？(15分13秒).mp3
019_第三章 第四篇 主管如何及時發現員工風險與尋求支援？(18分35秒).mp3
020_第四章 第一篇 如何找到員工改變行為的內在驅動力？(21分12秒).mp3
021_第四章 第二篇 如何幫助員工分析過去的成功經驗？(18分43秒).mp3
022_第四章 第三篇 如何協助員工設立短期合理的目標？(17分46秒).mp3
023_第四章 第四篇 如何和員工建立正向具體承諾？(18分18秒).mp3
024_第五章 第一篇 小心期待完美的自己，主管與員工都是！(21分13秒).mp3
025_第五章 第二篇 聚焦有效行為方案，提升員工自我效能(19分26秒).mp3
026_第五章 第三篇 為團隊建立正向鼓勵、看見優點的工作流程(16分51秒).mp3
027_第五章 第四篇 建立團隊彼此互助、持續成長的正向螺旋(21分21秒).mp3
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