最新 藍光畫質版 立體早教法 識字不用教 01-20集(完) 國語發音 幼兒教學版(適用任何家用DVD播放機)(3DVD)
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2011.11.30 全新〞光榮 〞上市 XYZCD Studio
內容說明:
怎樣教低幼兒童識字?「立體早教法」專家組近日對1萬名學齡前兒童家長進行了調查, 結果顯示:73.6℅的家長選擇用傳統識字卡片施教;4.8℅的家長認為孩子可以在生活中 耳濡目染地去識字;5.5℅的家長的家長具備幼兒識字教育意識,但對於教材的選擇和施 教方法不得要領;16.1℅的家長對於幼兒識字施教仍處在盲區! 家長們疑惑——識字究竟該怎麼教? 立體早教法專家組給您的答案是:識字再也不用教!! 兩大權威聯袂出品 國內限時限量首發 2010年1月11日,「馮爺爺早教網」與「窩窩家早教網」正式正式簽約為合作夥伴, 《識字不用教》是兩網結盟後,重磅推出的第一款早教產品,也是窩窩家網的開山之作 。該產品是我國首部兒童趣味動畫識字電視教程,集馮網的專業知識、實踐經驗和窩窩 家網的多媒體教材創新思路為一體,開闢了早教新航線,掀起幼兒識字旋風,被業界權 威稱為:中國幼兒識字教學史上的里程碑! 首創四維動畫場景 寶寶喜歡媽媽省心 《識字不用教》全套教材內含20張DVD超大容量光碟,教程內容以四維動畫的形式, 在活潑的卡通形象仔仔、彤彤和小字典的帶領下,讓寶寶們通過新穎有趣的故事情境一 起暢遊識字之旅。寶寶在學中玩,玩中學,把孩子的興趣燃到最高點,也徹底解放了家 長的業餘時間。在產品前期測試階段,該教材還被眾多媽媽評價為「『比喜洋洋與灰太 郎』更受寶寶歡迎的動畫片」。 完成與小學教育對接 徹底解放家長時間 《識字不用教》解決了早期教育與小學教育的對接問題,一套教材可以從1歲一直用 到寶寶上小學,父母再也不用擔心長輩代養的寶寶接受不到好的教育了。讓孩子看動畫 、聽故事,無需刻意看管,徹底解放了家長的業餘時間。 超右腦圖像記憶法 效率提高10倍以上 馮式早期教育法專家組最新研究發現:以往幼兒識字,都是左腦抽像記憶為主,效 率低,容易忘,《識字不用教》根據每個字的形態特點,把漢字與真實的生活圖景用四 維動畫的形式聯繫起來,調動右腦圖像記憶,學習效率提高10倍以上。寶寶看過一遍, 自然再也不會忘記了。 涵蓋百科知識 塑造完美性格 《識字不用教》以性格培養為重點,根據寶寶的心理成長特點進行選材編輯,讓寶 寶在輕鬆玩樂的氛圍中塑造完美性格。教材還涵蓋了天文、地理、人文、社科等多種知 識,是學前兒童不可或缺的「百科全書」。 【試用家長評價】 菲菲媽媽:「太神奇了!才三個月,孩子已經識字近千了!現在寶寶一上街,看見認識 的字就讀,誰都說孩子聰明。最關鍵的是,孩子學了這麼多字根本沒費事,看看動畫片 就學會了。我現在根本不擔心孩子的學習,她的起跑線已經比其他的孩子提前了很多。 」 洋洋媽媽:「別說孩子了,我都很喜歡看這部動畫片。一個個的漢字活動起來,都有了 生命,不用特意就能記住了。要是我小時候有這教材該有多好啊。現在寶寶才用了三個 月,已經認識一百多個生字了!每天不用我喊,自己就會打開電視看『彤彤』和『仔仔 』,學起生字來可來勁了!」 紫陽媽媽:「起初我以為這只是簡單的動畫片,孩子看了之後,竟然開始見字就讀,甚 至拿爸爸的報紙,有模有樣的找自己認識的字。寶寶在不知不覺中已經認識很多字,對 漢字產生了興趣。沒想到只是簡單的動畫竟然能有這麼大的作用,現在寶寶認識的字越 來越多了。看到寶寶這樣,我打心眼裡高興。」 貝貝媽媽:「我家貝貝非常喜歡看動畫片,我把普通的動畫換成了《識字不用教》,寶 寶的學習興趣也被調動了起來。有時候看完動畫片之後就自己去找識字卡上的字去對認 。貝貝把學習當做遊戲,學習起來一點也不費勁。寶寶開心,媽媽就放心了。這部教材 真是幫了我大忙啊!」 【早教專家評價】 窩窩家早教網佟老師: 《識字不用教》恰好體現了馮網「兩種語言相似發展」核心早教理論,實現了6歲前 早識字、早閱讀、早博覽群書、早培養廣泛興趣的早期教育目的! 窩窩家早教網姜老師: 《識字不用教》完全打破了傳統意義上的硬性灌輸,而是讓兒童從自覺的學習記憶 ,增加學習興趣,激發學習動力,是我國兒童識字教育的一次偉大革命。 立體早教法專家組陳老師: 《識字不用教》對兒童早期教育意義重大,它可以全面的提升兒童智力,包括記憶 力、理解力、想像力、創造力等等,《識字不用教》的學習方式對這些能力都有激發作 用,是兒童早期教育的好幫手。 立體早教法專家組張老師: 加快培養低幼兒童識字敏感是使我國學齡前兒童提前成才、快樂成才的首要課題, 《識字不用教》做到了! 家長總結的《識字不用教》的4大魅力: 魅力一:《識字不用教》讓婕兒坐住了 以前看《漢字宮》和《迪士尼神奇英語》時婕兒看它們是邊玩邊看,是那種不時地瞄上 兩眼,不耽誤自己做事情地看,所以安靜坐下來看的時候不多。而看《識字不用教》時 婕兒幾乎每次都是安靜地坐在自己的小板凳上看,即使不坐著也會站著停在那兒靜靜地 看,堅持到一整盤看完。這點對於一向活潑好動爬高上低的婕兒來說實屬難得。 魅力二:活動起來的「漢字人」更具吸引力 和《漢字宮》一樣《識字不用教》也始終圍繞著它的主人公「彤彤,仔仔,小字典」的 故事展開,在輕鬆學習漢字的同時也默默灌輸了許多生活常識。與眾不同的是這裡面的 「漢字人」都是活蹦亂跳的,相必也正因為如此才更吸引孩子,也更輕鬆地讓孩子學會 了這些漢字。昨天在和婕兒一起指讀一篇新故事時,遇到許多沒教過的漢字婕兒卻能準 確地讀出來,「狡猾,表演,圈,魔術」這些字我都沒教過,可是婕兒都念了出來,讓 我很驚奇,一問原來都是從《識字不用教》裡面不經意地學來的。 魅力三:串成歌謠說唱漢字更有趣,記得也牢 兒歌學起來簡單而又朗朗上口,是小朋友比較容易記住和接受的認知形式。《識字不用 教》裡巧妙地把漢字串成一首首歌謠,「左邊金右邊居,合在一起就是據。細細牙齒排 成排,木條木板輕鬆就鋸開!左邊金右邊占合在一起就是鑽,頭兒尖尖力氣大,什麼東 西都不怕」「提手旁加個白,拍字是個指揮家,左邊弓右邊單,兩隻小手把琴彈。咚咚 咚股鼓聲隆,敲字打鼓真威風,叮叮咚咚配合好奏出音樂真美妙!」像這樣的說唱歌謠 朗朗上口,形象而又壓韻,孩子想不記住都難啊! 魅力四:卡通人物的榜樣作用不可小覷 婕兒看了《識字不用教》非常喜歡裡面的小主人公「彤彤和仔仔」,婕兒因此也學了許 多生活常識,在各方面認知也非常深刻呢!在這寒冷的天氣裡,衣服穿得多婕兒開始不 喜歡勤洗手了,在看了裡面彤彤生病一集後,知道講究衛生才能讓病菌遠離,以前刷牙 時怕含著牙膏不願意好好刷牙,看到笑得褲子掉了醫生給彤彤拔牙,刷牙時就變得認真 多了,也自覺地知道糖不能多吃了。像「四大發明」,吃飯時不剩飯粒愛惜糧食等等這 樣的常識婕兒也都輕鬆地全記住了。婕兒說起話來也跟著變得頭頭是道,裡面好多兒歌 都會背了,剛才上面寫的兒歌我都不會還是問她才打出來的呢!和媽媽玩遊戲比輸了卻 神氣地對我說「輸贏不重要,比賽的過程才重要」,早上看到自己的褲子掉地上,是昨 天晚上婕兒爸給婕兒脫的衣服外套放在椅子上,婕兒就認為是爸爸給扔到的地上,居然 煞有介事地說「等爸爸回來我找他算賬,怎麼把我的褲子扔地上呢?」,我說「爸爸也 不是故意的,原諒他吧?」婕兒居然來了一句「我考慮考慮吧!」哈哈,這話也好像是 跟仔仔和彤彤學來的哦!